Tilanneviesti

Tervetuloa lukemaan keskusteluja! Kommentointi on avoinna klo 7 - 23.

Sivut

Kommentit (84)

sitähän se äärimilleen vietynä tarkoittaisi. Kyllä tuo verotusasia on ihan just sitä. Maailmassa on maita, jossa on tasaveroprosentti malli. Voit uskoa mikä melu niissä maissa nousisi, jos ehdotetaan veroprogressiota, ei yksikään fiksu ihminen halua maksaa toisten mokailujen takia kovempia veroja, niinkuin Suomessa tehdään.



Kuten kirjoitettu, johonkin se sopii mutta ei tietenkään kaikkin.



Onhan urheilussakin viesti lajeja. jos yksi pudottaa kapulan, niin koko joukkue jää ilman mitalia. Maailma on sellainen.



Jos Kauhajoella yksi kärsii mielenterveysongelmista, ei sillä ole mitään väliä kuka kuyseistä henkilöä autaa ja kuuntelee, kunhan joku sen tekee ja saa onnettoman elämän takaisin raitelleen.



No, nämä vain esimerkkejä reaalielämästä, johon koulun pitää valmistaa ihmisiä. Koulukin saa valmistaa ihmisiä pettymyksiä varten. Ei aina kaikki mene niin kuin toivoo.



Koulussa tuo voisi kaanustaa yhteiseen leikkimiseen. koitan nyt keksiä hatusta esimerkin:



4 lasta leikkii, yksi lapsi koittaa tulla mukaan leikkiin, mutta yksi noista neljästä on ilkeä ja sanoo että me ei leikitä sun kanssas ja sylkäisee naamalle. Kukaan noista kavereista ei tee asialle mitään, mutta opettaja huomaa tapahtuneen.



Tässä tapauksesas opettaja voisi antaa jälki-istuntoa kaikille neljälle, koska sallivat tämän syrjimisen ja kenties nauroivat päälle ilkikurisesti. Nuo 3 eivät siis tehneet mitään, mutta ei heitä kovin hyvin ole kasvatettu, mikäli eivät toru tuota päin naamaan sylkijää.



Tämä siis esimerkkinä, parempaa en heti keksinyt päästäni, mutta sait kai ajatuksesta kiinni.







Lainaus:

jos joku luokkakaveri vaikka hajottaa paikkoja koulussa niin ei siinä ole ollut sivullisten koulutoverien neuvoilla yhtään mitään virkaa mikä "auttaisi" näitä mokaajia. Millä ne muut sen ikkunan ehjäksi taas saa? Pitäisikö kerätä kolehti bussirahoista ja kävellä ettei tarttis jäädä jälki-istuntoon vai miten nämä verohorinasi liittyvät asiaan? Se, että sosiaaliturva heikko-osaisille on olemassa ja sen kustannuksiin osallistuu jokainen on aivan eri asia kuin se, että yhden rangaistavista teoista rangaistaan kaikkia: se olisi samaa kuin että jos yksi ryöstää, hakkaa ja varastaa niin kaikki menevät vankilaan.

Lainaus:

pidetään jälki-istuntoja? Luulin että ne on menneen talven lumia.




Jos ei kotona ole lasta kasvatettu niin hyvä että koululaitos edes yrittää.

Senkin yrityksen tosin monesti vesittävät nämä lässyn-lässyn-vanhemmat jotka oman lapsensa suhteen elää jotain omaa illuusiotaan.



Aina ei vaan se verbaalinen rangaistus riitä.



Tosiasia on se että hyvin monet lapset ovat eri persoonia kotona kuin koulussa tai muuten kavereiden kanssa.

Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla

kyse on siitä että jos muut mokaa, niin itsekin joudut kärsimään jos et auta näitä mokaajia, eli se on yhteisvastuuta.



Sitä vartenhan yhteiskunnassa kerätään veroja, jotta niillä hyvätuloisten veroilla kustannetaan "mokanneiden" juoppo yksinhuoltajien lasten elatusmaksut ja asumistuet. Sairaala pyörii minun verorahoillani, vaikka päivääkään en ole sairaalan palveluita syntymmäni jälkeen tarvinnut. Näin se maailma menee tässä yhteiskunnassa.



Jos siis huomaat kaverin mokanneen, niin auta miestä mäessä ja korjaa hänen virheensä neuvomalla miten asia korjataan. Pitää kantaa vastuuta lähimmäisistä.



Kirjoitin, että ei tuo kaikkiin tapauksiin toimi. Vaikea on vetää selkeää rajaa, mutta kyllä se jossain toimiin.



Jos minä saisin päättää, niin itse olisin poistamassa suomesta progressiivisen verotuksen, vituttaa maksaa muiden asuminen ja toisten kakaroiden elatusmaksut (jos vaikka yksinhuoltaja ei entiseltä heilaltaan saakaa elareita) ja yli kaiken vituttaa maksaa toisten kakaroiden tarhamaksut.



Kyllä muakin sii ketuttaa kärsiä "jälki-istuntua" joka ikinen kuukausi tilin tullessa pankkiin. Aina siitä nipistetään osa niille muille mokaajille ja minä kärsin.









No eikä opi. Ketuttaa vaan kun joutuu istumaan ihan syyttömänä vaikka muut on mokanneet,



Siinä oppii yhteisvastuullisuutta. Joissain asioissa tuo yhteisvastuullisuuden opettaminen on ihan perusteltua. Kaveria ei jätetä ja kaikki on kavereita tyyliin.

[/quote]

Mutta milloin se suoritetaan, niin siitä pitää tulla tieto kotiin.



Juttele opettajan kanssa, tuntuu vähän oudolta jos se on muka ihan syyttä määrännyt tytöllesi rangaistuksen.

Ja sitten opetat lellitenavallesi, että toisia (varsinkaan pienempiä) ei saa kiusata.

Lopuksi lähetät opettajalle suklaata kiitokseksi siitä hyvästä, että kasvattaa lellittyä jälkikasvuasi -kun et kerran itse ole osannut.

Ja eikö ole hyvä, että kiusaamiseen puututaan heti ja kunnolla? Tottakai lapsi kieltää tilanteen, kun tietää sun olevan vihainen... siksipä juuri ja saatkin olla vihainen. No, rangaistus kärsitty ja elämä jatkuu. Ei vanhasta asiasta enää silmään, kun asia on selvitetty. Jos sinua painaa se, voit vielä kysäistä opelta yksityiskohtia.

Joko opettaja valehtelee tai lapsi valehtelee.



Ja ap valitsi näistä sitten sen, että opettajan täytyy olla se, joka valehtelee.



Kun kuka tahansa muu valitsisi noiden väliltä sen, että lapsi valehtelee. Sillä valehtelu on ihan normaali osa kouluikäisen elämää. Mutta normaali opettaja ei tuollaisesta valehtele.

keskustella opettajan kanssa, ja lapsen kanssa, ja yrittää saada selville mitä oikeasti tapahtui.



Voi olla hyvin, että opettaja oikeassa, kiusaamista tapahtui ja sitä ei pidä hyväksyä. Lapsi tarvitsee jonkinlaisen rangaistuksen (mutta minusta ei jälki-istunto ole paras, eikä pelkkä tekstari riitä jos pieni (!!) 7v kyseessä), ja kunnon keskustelun jotta ymmärtää tehneensä väärin.



Mutta miksi tässä keskustelussa nyt niin kovin kritisoidaan ap:tä?

Minusta on myös hyvin tärkeää se ettei ap:n lasta sivuuteta täysin. Sillä onhan sekin mahdollisuus olemassa että lapsi todellakin puhuu totta. Eikö se ole aika väärin selvittämättä vaan sivuuttaa. Että lapsi on aina se joka valehtelee ja opettaja aina oikeassa?? Se vasta hirveää oliskin tälle ap:n lapselle, JOS puhuukin totta ja silti on rangaistuksen saanut eikä kukaan häntä usko (paitsi äiti).



Niin tottahan tuo nyt pitää selvittää, jotta oikeus tapahtuu, mikä se totuus sitten onkaan. Näkikö opettaja itse tilanteen? Mitä tapahtui? Onko tapahtunut ennenkin vai oliko eka kerta jne?



Ei tietenkään voi olettaa että oma lapsi aina puhuu totta, mutta ei myöskään voi olettaa että lapsi joka kerta valehtelee tällaisessa tilanteessa!!

jos joku luokkakaveri vaikka hajottaa paikkoja koulussa niin ei siinä ole ollut sivullisten koulutoverien neuvoilla yhtään mitään virkaa mikä "auttaisi" näitä mokaajia. Millä ne muut sen ikkunan ehjäksi taas saa? Pitäisikö kerätä kolehti bussirahoista ja kävellä ettei tarttis jäädä jälki-istuntoon vai miten nämä verohorinasi liittyvät asiaan? Se, että sosiaaliturva heikko-osaisille on olemassa ja sen kustannuksiin osallistuu jokainen on aivan eri asia kuin se, että yhden rangaistavista teoista rangaistaan kaikkia: se olisi samaa kuin että jos yksi ryöstää, hakkaa ja varastaa niin kaikki menevät vankilaan.

Lainaus:

Ja edelleen minusta ekaluokkalaisen ollessa kyseessä, opettaja kyllä olisi voinut soittaa vanhemmalle asiasta, eikä laittaa pelkkää tekstaria. Ihan kuin siinä opettaja pelkäisi ottaa yhteyttä ja selvittää asia asianmukaisesti. Kyllä ammattitaitoinen ja koulutettu opettaja osaa ja uskaltaa toisella tavalla toimia.




Tekstari nyt vaan on nopeampi tapa toimia, sillä tuollaisen asian soittaminen vaatii sitten vähintään vartin puimisen siinä puhelimessa vanhempien kanssa. Ja jos opella on vaikkapa 27 oppilasta luokalla, niin aivan varmasti siellä joka päivä tapahtuu jotain soittamisen arvoista jonkun kohdalla. Ja joka päivä kun sen vartin soittaa, niin työaika pitenee viikossa pitkälti toista tuntia.



Toki yhteydenotot kuuluu opettajan työhön, mutta on vain inhimillistä, että ope hoitaa senkin homman aikaa säästäen, sillä jos opettaja ei vedä rajoja ajan käyttöönsä, niin töitä riittää loputtomasti ja työuupumus alkaa kolkuttelemaan.

"eihän meidän Maija koskaan kiusaa ketää"

"jos lapsi niin sanoo, tottakai uskon lasta enemmän kuin opettajaa"

Näistä lapsista kasvaa niitä koulukiusaajia...

Lainaus:

Tuollaisten äitien vuoksi minä en pidä koskaan jälki-istuntoja oppilaille. Olen huomannut, että joku on lakikirjan tai haulikon kanssa heti ovella, kun oma lapsi joutuu jälki-istuntoon. Sitten opettajaa haukutaan kotona ja lapsi oppii, että opettaja oli tyhmä, kun määräsi jälki-istunnon. Sen jälkeen on entistä vaikeampi saada lasten luottamusta. Minä kirjoitan aina reissuvihkoon mitä oppilas on tehnyt, syyttelemättä ja vanhemmat saavat hoitaa rangaistukset.

Sivut

Sisältö jatkuu mainoksen alla

Uusimmat

Suosituimmat