Mun tyttö ei opi varmaan ikinä ajamaan pyörällä ilman appareita! On nyt 7 vuotias jo!

Sivut

Kommentit (43)

5v neuvolassa oli aikoinaan sellainen yhdellä jalalla hyppimistesti jonka tyttö ensikokeilulla mokasi mutta uusintayritys onnistui niin että sai raksin ruudukkoon. Muuten ei ole taidettu testailla missään. Kävelemään oppi jo 11kk ja on ketterä kiipeilemään jne. Seisoo yhdellä jalalla ja hyppiikin nykyään niin jo ihan ketterästi.



ap

ja olen kai ihan normaali, tosin en liikunnallisesti lahjakas. Esim. tanssi ja aerobick jne. on vaikeita oppia, mutta jollain lailla olen aina pysynyt mukana. Pyörällä ajossa ja muussakin liikunnassa oli varmaan sekin ongelma, että olen oppinut monet muut asiat aika helpolla, ja kun liikunta heti suju, niin en ole viitsinyt harjoitellakaan. Pienenä pelkäsin kaatumista pyörällä, että sattuu.

Kyllä se mun mielestä tarkoittaa sitä, että lapsi on sitten 10-vuotiaana noin nelivuotiaan kokoinen, sillä muutenhan asiaa jo ihmeteltäisiin... kiinnittäähän se huomiota, jos vaikka eskarilaisen tai ekaluokkalaisen kokoinen lapsi ajaa apupyörillä.

Tuosta koulujutusta en sano mitään, sillä en ole asiaa sanallakaan maininnut.



Vierailija:

Lainaus:


Enkä sanonut, että hän on nelivuotiaan kokoinen, vaan että hän on pienikokoinen.






ostettiin sellainen, ja poika potki sillä mielellään. Sitten antoikin ottaa apurattaat pois, 5-vuotiaana. En tiedä kehittikö potkulauta sitten tasapainoa vai rohkeutta, vai eikö kumpaakaan. Nopeammin poika kuitenkin oppi kuin äitinsä.



t. se 9-vuotiaana oppinut

reilu tauko harjoittelussa ja tasapainoa voi harjoitella esim. potkulaudalla potkuttelemalla.

Vaikka tuo ahkera polkupyörällä harjoittelu voikin auttaa, se useammin turhauttaa ja saman asian voi oppia myös muilla keinoin.

Kuten hiekkalaatikon reunaa pitkin kävelemällä, keinulaudan keskellä tasapainottelemalla yms.

Usein kyse on kuitenkin fyysisestä kypsymisestä kuin harjoittelun puutteesta.



Koulukavereille selitin, jos asiasta tuli puhe, että ihmiset oppivat eri asioita eri aikaan. Kukaan, joka tiesi, ettei ekaluokkalaisemme osannut vielä pyöräillä, ei nauranut tai pilkannut.

Ja kun poika eka kerran oli sitten pyöräillyt lähipuistoon ilman apurattaita, olivat siellä olleet koulukaverit taputtaneet käsiään ja tulleet kehumaan.



Pojalla ongelmia on myös hyppynarulla hyppäämisessä, pallopeleissä ja kiipeilyssä yms. Toimintaterapiaa saa, mutta ilmeisesti kyseessä on vain hieman hidas kypsyminen näissä asioissa. (Kävelemään yms. oppi kuitenkin normaalistai.)



En tietenkään tunne kaikkia lapsia, enkä ole mikään varsinainen asiantuntija, mutta yleensä tuolla lailla luistelevat lapset on joko pieniä (4-5 v) tai ihan ekoja kertoja luistimilla.

Olen siis päiväkodissa työskentelevä äiti, joka käy paljon luistelemassa omien lastensa kanssa.

Täytyy mainita vielä se, että eskarilaisten ja eskariin menevien ryhmässä ei kukaan tullut apupyöräisellä pyörällä päiväkotiin viime vuoden aikana. Mutta suurin osa lapsistahan tuli päiväkotiin muuten kuin pyöräillen, joten tuo ei paljoa kerro.

Onko tyttäresi kömpelö, horjahteleeko? Kiipeileekö hän ketterästi tai mielellään?

Neuvola, tai tässä tapauksessa koulun terveydenhoitaja, voisi tutkia asiaa hieman, jos otat sinne syksymmällä yhteyden.



Vierailija:

Lainaus:


Luistelua on harjoiteltu joka vuosi 3v alkaen. Pysyy pystyssä mutta tykkää luistella niin että työntää toisella jalalla vauhtia toisen jalan ollessa koko ajan paikoillaan maassa, ei mielellään nostele jalkoja peräkkäin mutta joten kuten osaa niinkin.



ap




Meillä päiväkodissa huomauttivat, että pojalla on huono tasapaino ja on hieman kömpelö. Neuvolatarkastuksessa löydettiin lievä karsastus, näkö korjattiin ja tasapaino ym. mitä parhain.

pyöräilyn muita myöhemmin.

Siksi, että heidän vanhemmista se on naurettavaa " kaikkea sitä kuuleekin" -tyyliin kommentoijat ovat juuri niiden muille nauravien lasten vanhempia.

Saimme paikalliselta toimintaterapeutilta 10 kohdan ohjeet ilman apupyöriä pyöräilyn opetteluun.

Näistä kymmenestä kohdasta tärkein ja toimivin oli viimeinen kohta, joka meni jotenkin tähän tapaan:

" Jos pyöräily ilman apupyöriä ei onnistu joidenkin yrityskertojen jälkeen, ei lapsen motoriikka ole vielä kehityynyt tarpeeksi. Tällöin kannattaa jatkaa pyöräilyä apupyörien kanssa ja kokeilla myöhemmin uudestaan."



Siis opettamalla voi aina auttaa asiaa, mutta jos kyvyt eivät vielä ole kehittyneet tarpeeksi, ei ahkerinkaan harjoittelu tuota kuin turhautumista.

Meillä auttoi aika. Aluksi harjoiteltiin ja harjoiteltiin (tasapainoharjoituksia tehtiin myös aina ohimennen muuten kuin pyöräillessä), mutta sitten luovutettiin ja kokeiltiin aina parin kuukauden kuluttua uudelleen. Suurempaa kehitystä ei tapahtunut niinkään meidän harjoittamisen vaan tytön motorisen kypsymisen ansiosta.

Sivut

Tämä kenttä pitää täyttää jotta oikeat käyttäjät erottuvat boteista.

Poiminnat

Suosituimmat

Uusimmat

Uusimmat

Suosituimmat